本書是一本較系統(tǒng)的兒童小提琴教程:教學(xué)由淺入深、條理分明的對兒童的小提琴學(xué)習(xí),提高技巧水平、掌握演奏方法,有一定的實用價值。
該教材有以下幾個優(yōu)點:適合于四――六歲初學(xué)兒童,尤其是這個時期兒童的心理。采取了漸進的教材安排,都有銜接,學(xué)起來利于引起兒童的興趣。注意民族音樂材料的運用,民歌對學(xué)音樂的兒童來說和學(xué)母語的價值同樣的重要,通過它進入音樂藝術(shù)的境界。
本書是一本較系統(tǒng)的兒童小提琴教程:教學(xué)由淺入深、條理分明的對兒童的小提琴學(xué)習(xí),提高技巧水平、掌握演奏方法,有一定的實用價值。
該教材有以下幾個優(yōu)點:適合于四――六歲初學(xué)兒童,尤其是這個時期兒童的心理。采取了漸進的教材安排,都有銜接,學(xué)起來利于引起兒童的興趣。注意民族音樂材料的運用,民歌對學(xué)音樂的兒童來說和學(xué)母語的價值同樣的重要,通過它進入音樂藝術(shù)的境界。